Friday, March 24, 2017

ေႏြရာသီေက်ာင္းပိတ္ရက္ႏွင့္ ပအို၀္းေက်ာင္းသားလူငယ္မ်ား

ေတာင္ႀကီး၊ ၂၀၁၇ ခုႏွစ္၊ မတ္လ (၂၄) ရက္



အစ္ကိုတုိ႔လူ႕ေလာကကို ျဖတ္ေက်ာ္လာတာ ေမြးဖြားကတည္း ယေန႔ခ်ိန္ထိ ႀကီးျပင္းလာတဲ့ အခ်ိန္ကာရဲ႕ အတိတ္သမုိင္းမ်ားကို ျပန္လွန္ၾကည့္မယ္ဆုိရင္ ပညာသင္ၾကားခ်ိန္၊ ပညာဆည္းပူး ခ်ိန္ကာလေက်ာင္းသားဘဝဆုိတဲ့ အခိုက္အတန္႔ကို လူတုိင္းျဖတ္ေက်ာ္ဖူးပါလိမ့္မယ္။ ထို႔အတူဘဲ ေက်ာင္းသားဘဝဆုိတဲ့ အခ်ိန္ခါကာလကို ျဖတ္ေက်ာ္ဖူးရင္ ေက်ာင္းသားဘဝရဲ႕အေပ်ာ္ဆံုး၊ အနားယူခ်ိန္အမ်ားဆံုးဆုိတဲ့ ေႏြရာသီေက်ာင္းပိတ္ရက္(သို႔မဟုတ္) ရက္ရွည္ေက်ာင္းပိတ္ရက္မ်ားကို ထပ္မံျဖတ္ေက်ာ္ဖူးပါလိမ့္မယ္။ အဲဒီ ေက်ာင္းပိတ္ရက္မ်ားကို ေက်ာင္းသားမ်ားအတြက္ တစ္ႏွစ္ပတ္လံုးပင္ပန္းလာသမွ်ဒဏ္မ်ားကို ေျဖေလွ်ာ့ရန္၊ တစ္ႏွစ္ပတ္လံုးေက်ာင္းစာမ်ားကိုသာသင္ၾကားေနရတဲ့ ေက်ာင္းသားလူငယ္မ်ားအတြက္ ပူျပင္းေနသည့္ဦးေႏွာက္မ်ားကို အေအးခံေဆးေၾကာရန္၊ ေဒသႏၱရဗဟုသုတမ်ားကိုရွာေဖြရန္နဲ႕ ေနာက္တစ္ႏွစ္တြင္ တက္လွမ္းမည့္ အတန္းသစ္အတြက္ အားအင္သစ္မ်ားကိုေမြးျမဴထားႏိုင္ေစရန္အတြက္ တက္လာတဲ့အစိုးရတုိင္းက သတ္မွတ္ေပးထားတဲ့ ေက်ာင္းသားမ်ားအတြက္ သီးသန္႔အထူးအခြင့္အေရးပင္ျဖစ္တယ္လို႔ အစ္ကိုထင္ျမင္သံုးသပ္မိပါတယ္ ညီငယ္၊ ညီမငယ္တုိ႔။  အစ္ကို႔အေနနဲ႕လည္း ေက်ာင္းသားဘဝကို ျဖတ္သန္းလာဖူးေတာ့ အဆုိပါ ေက်ာင္းပိတ္ရက္မ်ားကို ျဖတ္ေက်ာ္ခဲ့ဖူးပါတယ္။ စာကို မက်က္ရလို႔၊ အိမ္စာမလုပ္ရလို႔၊ ဦးေႏွာက္ မပူရလို႔ဆုိၿပီး အေပ်ာ္ဆံုးအခ်ိန္လို႔သတ္မွတ္လို႔ရသလို၊ အခ်စ္ရဆံုးေသာ အေပါင္းအသင္း သူငယ္ခ်င္းေတြနဲ႔ တစ္ႏွစ္ပတ္လံုး စာေတြ၊ အသိပညာေတြ ျဖန္႔ေဝေပးခဲ့ေသာ ေလးစားရတဲ့ ဆရာဆရာမ်ားနဲ႔ ခဏတစ္ျဖဳတ္ေဝးေနရမယ့္အခ်ိန္ျဖစ္ေသာေၾကာင့္ ဝမ္းအနည္းရဆံုး အခ်ိန္ပင္ ျဖစ္ပါတယ္။ တစ္နည္းေျပာရမယ္ဆုိရင္ ဝမ္းနည္းဝမ္းသာအျဖစ္ရဆံုးအခ်ိန္လို႔ အစ္ကိုအေနနဲ႔ သတ္မွတ္လိုပါတယ္။ ညီငယ္၊ ညီမငယ္တုိ႔။

အစ္ကိုတုိ႔ငယ္ရြယ္စဥ္အခါတုန္းက ေႏြရာသီေက်ာင္းပိတ္ရက္မ်ားကို ျဖတ္ေက်ာ္ခဲ့သည့္ အခိုက္အတန္႔မ်ားကို ျပန္လည္သံုးသပ္ရမယ္ဆုိလွ်င္ ယေန႔ညီငယ္၊ ညီမငယ္တုိ႔ေခတ္လို ကြန္ပ်ဴတာ၊ အဂၤလိပ္သင္တန္းမ်ားက မရွိသေလာက္ခပ္ရွားရွားရယ္ေၾကာင့္ မိသားစုရဲ႕ေတာင္ယာအလုပ္နဲ႔ ပတ္ဝန္းက်င္ သင္ဆရာ၊ ျမင္ဆရာမ်ားက သင္ၾကားေပးေသာ ငွက္ပစ္ျခင္း၊ ငါးရွာျခင္း၊ ထင္းခုတ္ျခင္း၊ ဝါးခုတ္ျခင္း၊ မိသားစုမ်ားႏွင့္အတူေတာင္ယာလုပ္ျခင္းဆုိတဲ့ အလုပ္မ်ားျဖင့္ ျဖတ္သန္း လာခဲ့ရသည္က ခပ္မ်ားမ်ားပင္။ အက်ိဳးမရွိဘူးလို႔ အစ္ကိုမဆုိလုိပါဘူး။ ေခတ္ရဲ႕ေရစီးေၾကာင့္ေပါ့။ တခါတရံ အခ်ိန္ျဖဳန္းမိလို႔ႏွေျမာမိသလို၊ တခါတရံ မိဘကိုကူညီေဖးမခဲ့မႈေၾကာင့္ ကိုယ့္ကိုယ္ကို ယေန႔တုိင္ပီတိျဖာေနတုန္းပင္။ ဒါေပမဲ့ အဲဒီအခ်ိန္မ်ားကို အစ္ကိုျပန္စဥ္းစားတုိင္း ျပန္မရႏုိင္ေတာ့သည့္ ကေလးဘဝကိုျပန္လည္ျမင္ေယာင္ကာ လြမ္းသလိုလိုနဲ႔ အဆုိပါအခ်ိန္မ်ားကို အသံုးမခ်တတ္လို႔ ျပန္လည္ႏွေျမာမိသလိုလိုပင္။ တခါတရံ ေခတ္ကိုပင္အျပစ္တင္ရမလိုလို၊ မိမိကိုယ္ကိုျပန္အျပစ္တင္ ရမလိုလို။ ေၾသာ္ ----- ကုန္လြန္ခဲ့ေသာအခ်ိန္မ်ားကို အသံုးခ်ၿပီး စာဖတ္မယ္။ ပန္းခ်ီ၊ ပန္းပု၊ ပန္းပဲ၊ ပန္းတိမ္ ------- အစရွိတဲ့ အဲေခတ္ကာလရဲ႕သင္တန္းမ်ားႏွင့္ အျခားမိမိစိတ္ဝင္စားရာ သင္တန္း တစ္ခုခုတက္မယ္ဆုိရင္ ခုခ်ိန္ဆုိရင္ ပညာရွင္မဟုတ္ရင္ေတာင္ ကိုယ့္ေျခေထာက္ေပၚ ကိုယ္ရပ္တည္ ႏိုင္ေလာက္ၿပီလို႔ ထင္ျမင္မိေလ၏။ တခါတရံ ဟူး ------ အခ်ိန္ကုန္ျမန္လုိက္တာလို႔ အစ္ကိုတစ္ေယာက္တည္းသက္ျပင္းခ်မိပါရဲ႕။ ဒါေပမဲ့လည္း အစ္ကိုတစ္ေယာက္အေနနဲ႔ “ေနာင္တဆုိတာ ေနာင္မွရတယ္လို႔” ဆုိသလို အက်ိဳးတရားကင္းမဲ့စြာျဖဳန္းတီးလာခဲ့တဲ့ အတိတ္ကအခ်ိန္မ်ားရဲ႕ တန္ဖိုးကုိ ခုမွသိရွိလာရပါတယ္။ ေၾသာ္ ---- တခါတရံ အတိတ္ကိုအခ်ိန္ကျပန္တမ္းတမေနေတာ့ဘူး အနာဂါတ္ကိုဘဲ ေကာင္းေအာင္ႀကိဳးစားမယ္ဆုိတဲ့ စိတ္ကိုေမြးကာ က်န္ရွိေနတဲ့လူ႕ေလာကရဲ႕အခ်ိန္ တခ်ိဳ႕ကို အက်ိဳးရွိရွိအသံုးခ်မယ္၊ ေနာင္တက္လာမဲ့ လူငယ္ေတြ အစ္ကုိ႔လိုမျဖစ္ေအာင္ တုိက္တြန္းမယ္၊ လက္ဆင့္ကမ္းပညာေပးမယ္ဆိုၿပီး ကိုယ့္ကိုယ္ကိုေျဖသိမ့္လိုက္ပါတယ္။ ညီငယ္၊ ညီမငယ္တုိ႔။ အဲဒါေၾကာင့္ အစ္ကိုအေနနဲ႔ ေနာင္လာမယ့္ ညီငယ္၊ ညီမငယ္မ်ားအတြက္ အခ်ိန္ကို အက်ိဳးရွိရွိအသံုးခ်တတ္ရန္နဲ႔ အစ္ကို႔လို အခ်ိန္ကို အလာဟႆမျဖစ္ေစရန္အလို႔ငွာ ဤေဆာင္းပါးျဖင့္ တိုက္တြန္းေရးသားေပးလိုက္ပါရေစ။ ညီငယ္၊ ညီမငယ္တုိ႔ေရ။

ယေန႔ေခတ္ကို လူႀကီးေတြက “လိုတုိင္းရ၊ တတုိင္းျဖစ္တဲ့ေခတ္ (လို;တြိဳင္,လ, တ,တြိဳင္,ထြာ)” (သို႔မဟုတ္) “ပေဒသာေခတ္”လို႔သတ္မွတ္ထားၾကပါတယ္။ ညီငယ္၊ ညီမငယ္တုိ႔။ ဘာေၾကာင့္လဲ ဆုိေတာ့ ယေန႔ေခတ္မွာ ညီငယ္၊ ညီမငယ္မ်ားအေနနဲ႕ မိမိတို႔ စိတ္ဝင္စားရာ ပညာေရး၊ ဘာသာေရး၊ လူမႈေရး၊ စီးပြားေရး၊ က်န္းမာေရး၊ ႏုိင္ငံေရး(ကြန္ပ်ဴတာသင္တန္း၊ အဂၤလိပ္စာသင္တန္း၊ ဓမၼစကူးလ္သင္တန္း၊ ပအိုဝ္းစာသင္တန္း) အစရွိေသာ သင္တန္းမ်ားကလည္း ေပၚထြက္လာၿပီ။ ညီငယ္၊ ညီမငယ္မ်ားစိတ္ဝင္စားရာ မည္သည့္သင္တန္းမဆို အခ်ိန္မေရြးတက္ႏုိင္၊ ေလ့လာဆည္းပူးႏုိင္သည့္ေခတ္ျဖစ္ေသာေၾကာင့္ လူႀကီးမ်ားက “ပေဒသာေခတ္” လို႔သတ္မွတ္ထား တာျဖစ္တယ္လို႔ အဲဒီလိုခပ္ရွင္းရွင္းဘဲ အစ္ကိုထင္ျမင္တယ္။ ဟုတ္တယ္။ ညီငယ္၊ ညီမငယ္တုိ႔ ႀကိဳက္ႏွစ္သက္တဲ့ မည္သည့္အလုပ္၊ မည္သည့္သင္တန္း၊ မည္သည့္စားစရာ၊ ေပ်ာ္စရာ၊ သြားလာစရာ မ်ားကို လက္ညိဳးထိုးမလြဲ တက္ႏုိင္၊ သြားႏိုင္၊ စားႏုိင္သည့္ေခတ္ပင္ျဖစ္တယ္။ ဒါေပမဲ့ “အေကာင္းနဲ႔ အဆုိးဒြန္တြဲၿပီးပါလာတာ ေလာကရဲ႕ဓမၼတာ”ဆုိတဲ့အတိုင္းဘဲ အျခားတစ္ဖက္ကို ျပန္ၾကည့္ရင္ လူ႔အက်င့္ပ်က္စီးဖုိ႔ အင္မတန္လြယ္ကူတဲ့ေခတ္ပင္။ ဥပမာ - လူသားေတြရဲ႕အက်င့္ေကာင္းေတြကို ဖဲ့စားေနတဲ့ ယာမ၊ ေဆးျပားေတြကလည္း ေခတ္စားေနတယ္ဆုိတာ အစ္ကိုအေနနဲ႔ သတိထား ေစလိုပါတယ္။ အေကာင္းဘက္ကို လိုက္စားတတ္ရင္ အေကာင္းျဖစ္မယ္။ အဆုိးဘက္ကို လုိက္စားမယ္ဆုိရင္လည္း အဆိုးျဖစ္မယ္ဆုိတာ ညီငယ္၊ ညီမငယ္တုိ႔အသိပင္။ “တံငါနားနီး တံငါ၊ မုဆုိးနားနီး မုဆုိး” ဆုိတဲ့စကားပံုအတုိင္း ညီငယ္၊ ညီမငယ္ တုိ႔ ဆည္းပူးေလ့လာမည့္ မည္သည့္ပညာရပ္ကိုမဆို ေကာင္းတဲ့လူနဲ႔ေပါင္းကာ ေကာင္းေသာပညာရပ္ဘဲျဖစ္ဖုိ႔လိုပါတယ္။ မေကာင္းတဲ့လူနဲ႔ေပါင္းကာ မေကာင္းတဲ့ပညာရပ္ေတြကို ေရွာင္ရွားၾကပါလို႔ အစ္ကုိထပ္မံ မွာၾကားလိုပါတယ္။ ညီငယ္၊ ညီမငယ္တုိ႔က အညြန္႔တလူလူထြက္ေနၿပီး အားအင္အျပည့္ရွိေနတဲ့ တက္သစ္စလူငယ္မ်ားပင္ျဖစ္ၾကတယ္။ ဒီခ်ိန္မွာ ေကာင္းတဲ့ပညာေတြကို ဆည္းပူးထားရင္ လူေကာင္း ျဖစ္ဖို႔က လက္တစ္ကမ္းဘဲရွိသလို မေကာင္းတဲ့ပညာေတြကိုဆည္းပူးရင္ လူဆုိးျဖစ္ဖုိ႔က လက္တစ္ကမ္းဘဲရွိပါလိမ့္မယ္။ ဆိုလိုခ်င္တာက လူေကာင္းျဖစ္ဖုိ႔နဲ႔ လူဆုိးျဖစ္ဖုိ႔က ရာခိုင္ႏႈန္း(၅၀)စီ အခြင့္အေရးတန္းတူရွိေနတယ္လို႔ အစ္ကိုျမင္မိတယ္။ (၁)ရာခိုင္ႏႈန္းေလာက္ အေကာင္းဘက္ ယိုင္တာနဲ႔ အေကာင္းျဖစ္မယ္။ (၁)ရာခိုင္ႏႈန္းေလာက္ အဆုိးဘက္ယိုင္တာနဲ႔ အဆုိးျဖစ္ကာ အဲဒီလူဆုိးဘဝကေန လူေကာင္းျပန္ျဖစ္လာဖို႔ ခပ္ခက္ခက္ရယ္လို႔ အစ္ကိုအေနနဲ႔ သံုးသပ္မိပါတယ္။ ညီငယ္၊ ညီမငယ္တို႔။

ဒါေၾကာင့္ ညီငယ္၊ ညီမငယ္တုိ႔အေနနဲ႔ ေႏြရာသီေက်ာင္းပိတ္ရက္မ်ားမွာ ေကာင္းတဲ့ပညာရပ္၊ အနာဂါတ္အတြက္ေသခ်ာတဲ့ပညာရပ္မ်ားျဖစ္ေသာ ညီငယ္၊ ညီမငယ္တု႔ိႀကိဳက္ႏွစ္သက္ရာ ပညာေရး၊ ဘာသာေရး၊ လူမႈေရး၊ စီးပြားေရး၊ က်န္းမာေရး၊ ႏုိင္ငံေရး သင္တန္းမ်ား (ဥပမာ - ကြန္ပ်ဴတာ သင္တန္း၊ အဂၤလိပ္စာသင္တန္း၊ ဓမၼစကူးလ္သင္တန္း၊ ပအိုဝ္းစာသင္တန္း)မ်ားကို အခ်ိန္ရွိတုန္း တက္ထားပါ။ ေလ့လာထားပါလို႔ အစ္ကိုသတိေပးလုိပါတယ္။

ဒီခ်ိန္မွာ ပအိုဝ္းလူမ်ိဳးတုိ႔ အနာဂါတ္မွာပံုေဖာ္မဲ့ တန္းတူညီတူျဖစ္တဲ့ ဒီမိုကေရစီဖက္ဒရယ္ ျပည္ေထာင္စုအတြက္ ညီငယ္၊ ညီမငယ္မ်ားဟာ ပအိုဝ္းလူမ်ိဳးတုိ႔ရဲ႕ အနာဂါတ္ေမွ်ာ္လင့္ခ်က္မ်ားကို ေဖာ္ေဆာင္ျဖည့္ဆည္းေပးမဲ့ အနာဂါတ္ၾကယ္ပြင့္မ်ားလို႔ ပအိုဝ္းလူမ်ိဳးတုိင္းက ယံုၾကည္ကိုးစားထားပါတယ္။ ဒါေၾကာင့္ ဒီခ်ိန္မွာ ေခတ္စနစ္ရဲ႕လိုအပ္ျဖစ္ေသာ အသိပညာမ်ား၊ အတတ္ပညာမ်ားကို အစစအရာရာႀကိဳတင္ျပင္ဆင္ထားပါလိမ့္မယ္။ ေလ့လာထား ရပါလိမ့္မယ္။ ဆည္းပူးထားရပါလိမ့္မယ္။ ညီငယ္၊ ညီမငယ္တုိ႔။ ထို႔အျပင္ တတ္ထားတဲ့ ပညာရပ္မ်ား၊ ေလ့လာထားတဲ့ ပညာရပ္မ်ားျဖင့္ ပုဂၢလိကလုပ္ငန္းမ်ားမွာ မိမိတို႔လူမ်ိဳးမ်ား ဝင္ေရာက္လုပ္ကိုင္ႏိုင္ဖို႔ျပင္ဆင္ထားပါ။ အစိုးရဌာနတုိင္းမွာ မိမိတုိ႔လူမ်ိဳးမ်ားပါဝင္ႏုိင္ေအာင္လည္း ထိုးေဖာက္ဝင္ေရာက္လုပ္ကိုင္ႏုိင္ေအာင္ ျပင္ဆင္ထားၾကပါ။ အခြင့္အေရးရလာရင္ မည္သည့္ပုဂၢလိကလုပ္ငန္းမ်ားနဲ႔ အစိုးရဝန္ထမ္းတာဝန္မ်ားကို ဝင္ေရာက္ ထမ္းေဆာင္ၾကပါလို႔ အစ္ကိုထပ္မံအသိေပးလိုပါတယ္။

ဒါမွသာလွ်င္ ပအိုဝ္းကိုယ္ပုိင္အုပ္ခ်ဳပ္ခြင့္ရေဒသ၊ ေဒသဦးစီးခန္းမတြင္ ၂၀၁၇-ခုႏွစ္၊ ေဖေဖာ္ဝါရီလ(၁၆)ရက္ေန႔မွ (၂၀)ရက္ေန႔အထိက်င္းပျပဳလုပ္ေသာ “လူမ်ိဳးအလိုက္ ပအိုဝ္းအမ်ိဳးသားအဆင့္ ႏုိင္ငံေရးေဆြးေႏြးပြဲမွသည္ အနာဂါတ္ဒီမိုကေရစီဖက္ဒရယ္ ျပည္ေထာင္စုဆီသို႔” ဆိုေသာ ေဆာင္ပုဒ္အတုိင္း လာမယ့္အနာဂါတ္ဒီမိုကေရစီဖက္ဒရယ္ျပည္ေထာင္စုအတြက္ မိမိတုိ႔ပအိုဝ္း လူမ်ိဳးမ်ားရဲ႕ ဆႏၵ၊ ဆံုးျဖတ္ခ်က္မ်ားပါဝင္လာမည္ျဖစ္ၿပီး မိမိတို႔ျဖစ္ေစလိုတဲ့၊ မိမိတုိ႔နဲ႔ ထိုက္တန္တဲ့၊ ရသင့္ရထုိက္တဲ့ အခြင့္အေရးမ်ားကိုရရွိလာမွာျဖစ္ပါတယ္။ အဲဒီလို ေတာင္းဆုိရာမွာလည္း ညီငယ္၊ ညီမငယ္တုိ႔အေနနဲ႔ အစိုးရထံမွာေတာင္းဆုိမဲ့ ပအိုဝ္းတစ္မ်ိဳးသားလံုးရဲ႕ ဆႏၵ၊ လိုလားခ်က္မ်ားအတြက္ အားအင္ေတြကို တစ္စိတ္တစ္ပိုင္းအေနနဲ႔ ျဖည့္ဆည္းေပးႏိုင္ပါလိမ့္မယ္လို႔ အစ္ကိုယံုၾကည္တယ္။ ညီငယ္၊ ညီမငယ္တုိ႔။

ဟုတ္ပါၿပီ။ ညီငယ္၊ ညီမငယ္တုိ႔။ အစ္ကိုအဲလိုေျပာရင္းနဲ႔ေတာင္ ပအိုဝ္းလူမ်ိဳးတုိ႔ရဲ႕ အနာဂါတ္သာယာလွပေနတဲ့ ျမင္ကြင္းကိုေတာင္ ျမင္ေယာင္ေနမိၿပီ။ ကဲ ----- တက္သစ္စ ညီငယ္၊ ညီမငယ္တုိ႔ေရ ----- ေႏြရာသီ ေက်ာင္းပိတ္ရက္မ်ားကို အလာဟႆမျဖစ္ေစရန္နဲ႔ အက်ိဳးရွိရွိ အသံုးခ်တတ္ေစရန္ ေခတ္ပညာရပ္မ်ား၊ ေခတ္စာေပမ်ား၊ ေခတ္သင္တန္းမ်ားကို တက္ေရာက္ဆည္းပူးေလ့လာကာ အဲဒီတတ္ေျမွာက္လာတဲ့ ညီငယ္၊ ညီမငယ္တုိ႔ရဲ႕ ေခတ္ပညာအားမ်ားနဲ႔ လူႀကီးေတြရဲ႕ အေတြ႕အႀကံဳ၊ အႀကံဉာဏ္အားမ်ားကို အျပန္အလွန္ ေပါင္းစပ္ကာ ပအိုဝ္းလူမ်ိဳးတုိ႔ရဲ႕ အနာဂါတ္လွပေအာင္ ပူးေပါင္းထုဆစ္ၾကပါစို႔လား။ ညီငယ္၊ ညီမငယ္တုိ႔။

ညီငယ္၊ ညီမငယ္တုိ႔ကို ခ်စ္ခင္ေလးစားေသာအားျဖင့္ ------ ညီငယ္၊ ညီမငယ္တုိ႔ရဲ႕........အစ္ကို
         
ခြန္ေယြးယဲင္(ခမ္းစႏၱာ;ေဟ့,)        
သာ;ယာ;ေလလင္း နီပအိုဝ္;ခမ္း
Powered by Blogger.