ကမၻာေပၚရွိ ဖြံ႕ၿဖိဳးတိုးတက္သည့္ ႏုိင္ငံမ်ားသည္ ပညာေရးကို အေျခခံၿပီး တိုင္းျပည္ကို တည္ေဆာက္ၾကသည္ဟု ယံုၾကည္ပါသည္။ ပညာေရးစနစ္ သြားသည့္လမ္းေၾကာင္းမွားသည္ႏွင့္အမွ် တုိင္းျပည္ကို တည္ေဆာက္ရာတြင္လည္း အမွားအယြင္းရွိႏုိင္မည္ ျဖစ္ပါသည္။ ထို႔ေၾကာင့္ စာသင္ေက်ာင္းတိုင္းတြင္ “ပညာေရးျဖင့္ ေခတ္မီဖြံ႕ၿဖိဳးတိုးတက္ေသာ ႏုိင္ငံေတာ္ႀကီး တည္ေဆာက္အံ့” ဟူသည့္ ေဆာင္ပုဒ္ကို ေတြ႔ျမင္ၾကရမည္ ျဖစ္ပါသည္။ အေျခခံပညာေရး ေကာင္းမြန္မွသာလွ်င္ ေခတ္မီဖြ႔ံၿဖိဳးတိုးတက္ေသာ ႏုိင္ငံေတာ္ႀကီးကို တည္ေဆာက္ႏုိင္မည္ ျဖစ္ပါသည္။ သို႔ျဖစ္ပါ၍ ပညာေရးစနစ္ေကာင္းမြန္ရံုသာမက ဆရာ/ဆရာမ၏ သင္ၾကားမႈပံုစံ နည္းစနစ္က်နမႈရွိရန္ႏွင့္ မိဘမ်ားလည္း သားသမီးမ်ားအေပၚ ပညာကို ဆံုးခန္းတိုင္ သင္ယူမႈကို ေထာက္ပံ့ေပးရန္အထူးလိုအပ္ပါသည္။ မိဘမ်ားသည္ မိမိ၏ကေလးငယ္မ်ားကို ေမြးဖြားၿပီး ရက္ေပါင္း(၁၀၀၀)အတြင္း ေကာင္းေကာင္းျပဳစုေစာင့္ေရွာက္ ပ်ိဳးေထာင္ေပးရန္ အလြန္ပင္လိုအပ္ပါသည္။ အေျခခံအားျဖင့္ ဤသို႔ ျပဳစုပ်ိဳးေထာင္ေပးမွသာလွ်င္ မိမိ၏ ကေလးငယ္မ်ားသည္ က်န္းမာၿပီး သန္မာထြားႀကိဳင္းသည့္ ခႏၶာကိုယ္ကို ပိုင္ဆိုင္ရသလို အနာဂတ္အတြက္လည္း က်န္းမာၿပီး သန္စြမ္းသည့္ဘ၀ကို ပိုင္ဆိုင္ရမည္ ျဖစ္ပါသည္။ ထိုနည္းတူ ပညာေရးအပိုင္းတြင္လည္း အေျခခံ အားေကာင္းမွသာလွ်င္ အနာဂတ္အတြက္ ရလဒ္ေကာင္းမ်ား ေပၚထြက္လာႏုိင္မည္ ျဖစ္ပါသည္။ မိမိတို႔၏ ႏုိင္ငံေတာ္ဖြံ႕ၿဖိဳးတိုးတက္ေစလိုလွ်င္ ေက်ာင္းစာပညာေရးအားေကာင္းရံုသာမက ျပင္ပစာေပ၊ ဗဟုသုတမ်ားႏွင့္ တိုင္းရင္းသားလူမ်ိဳးမ်ား၏ စာေပသမိုင္းမ်ားကိုလည္း သင္ၾကားပို႔ခ်ေပးရန္ အထူးပင္ လိုအပ္ပါသည္။
ထို႔ေၾကာင့္ မိမိတို႔ရွင္သန္ေနထိုင္ရာ ပတ္၀န္းက်င္ေလာကတြင္ ေတြ႔ျမင္ၾကားသိရသည့္ လူတို႔၏ သဘာ၀စရိုက္သ႑န္ အေကာင္းအဆိုးမ်ား၊ ေလာက၏ သဘာ၀အနိမ့္အျမင့္၊ အတက္အက်မ်ား စသည္တို႔ကို ရင္ဆိုင္ေျဖရွင္းႏိုင္ရန္ႏွင့္ မွ်ေ၀ခံစားႏုိင္ရန္ ပညာေရးသာမက စာေပႏွင့္သမိုင္းမ်ားကို ေလ့လာလိုက္စားရန္ အလြန္ပင္လိုအပ္ပါသည္။ စာေပတြင္ အမ်ိဳးမ်ိဳးရွိသည္။ စာေပသည္ လူတို႔၏စာနာသနားဖြယ္၊ ဆင္ျခင္သတိျပဳဖြယ္၊ တရားသံေ၀ဂယူဖြယ္ႏွင့္ ႏွစ္သက္သေဘာက်ဖြယ္ စသည့္ခံစားမႈ အျဖာျဖာတို႔ကို စာေပက ဖန္းတီးေပးႏုိင္သည္။ အဓိကအားျဖင့္ စာေရးသူေပၚမွာမူတည္သည္။ စာေရးသူသည္ စိတ္ေကာင္း ေစတနာေကာင္း ရွိလွ်င္ စာေကာင္းေပေကာင္းမ်ား ေရးဖြဲ႕ႏုိင္သလို စာေရးသူသည္ သူတစ္ပါးအေပၚ ရန္လိုမႈ ဖ်က္ဆီးေစလိုမႈရွိလွ်င္ ကုန္းတိုက္သည့္ စကားလံုးမ်ား၊ စည္းလံုးညီညြတ္မႈ ပ်က္ျပားလိုသည့္စကားလံုးမ်ားကို ေရးသားသံုးႏႈန္းမည္ျဖစ္ပါသည္။ ထို႔ေၾကာင့္ မိမိဖတ္လိုက္သည့္ စာေပမ်ားကို အေကာင္းအဆိုးမ်ား ေ၀ဖန္၍ ေကာင္းသည့္စာမ်ားကို အတုယူကာ မေကာင္းသည့္အေရးအသားမ်ားကို သင္ခန္းစာယူၿပီး လိုက္နာက်င့္သံုးမႈမျပဳရန္ ဆင္ျခင္သံုးသပ္ႏုိင္ရန္ အလြန္ပင္လိုအပ္ပါသည္။ ကမၻာေပၚတြင္ စာဖတ္သည့္ လူမ်ိဳးမ်ားသည္ တိုင္းျပည္ဖြံ႕ၿဖိဳးတိုးတက္ၾကသည္။ သို႔ျဖစ္၍ မိမိတို႔ တုိင္းျပည္ဖြံ႕ၿဖိဳးတိုးတက္ေစလိုလွ်င္ စာေပေကာင္းမ်ားကို မျဖစ္မေန ဖတ္ရႈ႕ၾကရန္ လိုအပ္သည္။
စာေကာင္းေပေကာင္းမ်ားကို ဖတ္ရႈ႕ရျခင္းအားျဖင့္ စိတ္ေကာင္းေစတနာေကာင္းမ်ား ေပၚထြက္လာျခင္း၊ အေကာင္းအဆိုးမ်ားကို ေ၀ဖန္ပိုင္းျခားတတ္လာျခင္း၊ မ်ိဳးခ်စ္စိတ္ဓါတ္မ်ား ရွင္သန္ထက္ျမတ္လာျခင္းတို႔ေၾကာင္း ႏုိင္ငံသားေကာင္းမ်ား ေပၚထြက္လာေစပါသည္။ စာေပတြင္ သုတ၊ ရသတို႔ပါ၀င္ ေသာေၾကာင့္ ဦးေႏွာက္ကိုဖြံ႔ၿဖိဳးေစျခင္း၊ ႏွလံုးသားအာဟာရကို ျဖည့္ဆည္းေပးျခင္းႏွင့္ ကိုယ္က်င့္တရားေကာင္းမ်ား ေပၚထြက္ျခင္းကို မ်ားစြာအေထာက္အကူ ျဖစ္ေစပါသည္။ ထို႔ေၾကာင့္ “စာေပျမွင့္မွ လူမ်ိဳးတင့္မည္” ဆိုသည့္ေဆာင္ပုဒ္အတိုင္း မိမိလူမ်ိဳးတိုးတက္ျမွင့္မားလိုလွ်င္ စာေကာင္းေပေကာင္းမ်ားကို မျဖစ္မေန ေလ့လာဖတ္ရႈ႕ရန္ တိုက္တြန္းလိုပါသည္။
ထို႔အတူ“သမိုင္းမရွိေသာ လူမ်ိဳးမ်ားသည္ ေရရွည္တည္တံ့ႏုိင္မည္မဟုတ္”ဆိုသလို မိမိတို႔လူမ်ိဳး သမိုင္းသည္လည္း မျဖစ္မေနေလ့လာထားရန္ အလြန္ပင္အေရးႀကီးလွပါသည္။ သိရွိထားၿပီးေသာ မိမိတို႔၏ သမိုင္းေၾကာင္းမ်ားကိုလည္း အျခားေသာလူမ်ိဳးမ်ားႏွင့္ အခ်င္းခ်င္း ဖလွယ္ေပးႏုိင္ရန္၊ မ်ိဳးဆက္သစ္လူငယ္မ်ားထံ လက္ဆင့္ကမ္းမွ်ေ၀ႏုိင္ရန္ႏွင့္ သမိုင္းမ်ား ေပ်ာက္ကြယ္မသြားေစရန္ ဆက္လက္ထိန္းသိမ္းသြားရန္ လူမ်ိဳးတိုင္းတြင္ တာ၀န္ရွိပါသည္။
စာေပ၊ ဗဟုသုတမ်ားကို ေလ့လာလိုက္စားျခင္းအားျဖင့္ စာနာမႈတရား၊ ဂရုဏာတရားမ်ား တိုးပြား ေစေသာေၾကာင့္ စိတ္ႏွလံုးေအးခ်မ္းၿပီး ေပ်ာ္ရႊင္စရာေကာင္းေသာ မိမိတို႔တိုင္းျပည္၊ မိမိတို႔ႏုိင္ငံ၊ မိမိတို႔ လူ႔အဖြဲ႕အစည္းႀကီးကို ပိုင္ဆိုင္ရမည္ျဖစ္ပါသည္။ ထိုထက္မက မိမိလူမ်ိဳးသမိုင္းေၾကာင္းမ်ားကို ေလ့လာျခင္းအားျဖင့္လည္း မ်ိဳးခ်စ္စိတ္ဓါတ္ကို ရွင္သန္ထက္ျမတ္ေစပါသည္။ ေလ့လာသိရွိထားၿပီးေသာ သမိုင္းေၾကာင္းမ်ားကိုလည္း အျခားေသာတိုင္းရင္းသားမ်ားႏွင့္ မွ်ေ၀ေပးႏုိင္လွ်င္ အခ်င္းခ်င္းစည္းလံုးညီညြတ္မႈ မ်ားကိုလည္း ပိုမိုတည္ေဆာက္ႏုိင္မည္ျဖစ္ၿပီး တိုင္းျပည္ဖြံ႔ၿဖိဳးတိုးတက္ေရးကိုလည္း မ်ားစြာအေထာက္အကူ ျပဳေပးႏုိင္မည္ ျဖစ္ပါသည္။
တိုင္းရင္းသားအားလံုး အခ်င္းခ်င္းစည္းလံုးညီညြတ္မွသာ မိမိတို႔သြားလိုသည့္ ဒီမိုကေရစီဖက္ဒရယ္ျပည္ေထာင္စုစနစ္ကို ေရာက္ရွိႏုိင္မည္ျဖစ္သည္။ ဒီမိုကေရစီဖက္ဒရယ္ျပည္ေထာင္စုစနစ္ကို တည္ေဆာက္မည္ဆိုလွ်င္ “ျပည္ေထာင္စုစိတ္ဓါတ္ကို အေျခခံရမည္” ျဖစ္သည္။ ျပည္ေထာင္စုစိတ္ဓာတ္ ခိုင္မာမႈ မရွိဘဲ၊ ျပည္ေထာင္စုစိတ္ဓာတ္ႏိုးၾကားရွင္သန္မႈမရွိဘဲ ဒီမိုကေရစီဖက္ဒရယ္ျပည္ေထာင္စုစနစ္ကို တည္ေဆာက္ႏုိင္မည္မဟုတ္ဟု ႏုိင္ငံေတာ္သမၼတမွ ျပည္ေထာင္စုေန႔အခမ္းအနားသို႔ ေပးပို႔သည့္သ၀ဏ္လႊာတြင္ ပါရိွပါသည္။ ျပည္ေထာင္စုစိတ္ဓာတ္မ်ား ႏုိးၾကားရွင္သန္ရန္ စာေပကိုေလ့လာျခင္းအားျဖင့္ တိုင္းရင္းသားလူမ်ိဳးမ်ား၏ သမိုင္းေၾကာင္းကို အခ်င္းခ်င္းဖလွယ္ေပးျခင္းအားျဖင့္ မ်ိဳးခ်စ္စိတ္ဓါတ္မ်ားရွင္သန္ထက္ျမတ္ၿပီး ျပည္ေထာင္စုစိတ္ဓါတ္မ်ား ေပၚထြန္းႏုိင္မည္ျဖစ္သည္ဟု ယံုၾကည္ပါသည္။
ဖက္ဒရယ္ျပည္ေထာင္စုစနစ္ကို တည္ေထာင္ျခင္းျဖင့္ တိုင္းရင္းသားလူမ်ိဳးစုမ်ား၏ အခြင့္အေရး မ်ားကို တန္းတူဖန္းတီးေပးရမည္ျဖစ္ပါသည္။ ဤသို႔ တန္းတူဖန္တီးေပးမွသာလွ်င္ တိုင္းရင္းသားမ်ား အခ်င္းခ်င္း ေသြးစည္းညီညြတ္ေရးကို ရရွိႏုိင္မည္ျဖစ္သည္။ ေသြးစည္းညီညြတ္မွ ၿငိမ္းခ်မ္းမည္။ ၿငိမ္းခ်မ္းမွ တည္ၿငိမ္မည္။ တည္ၿငိမ္မွ အရာအားလံုးအေပၚ စိတ္ေအးခ်မ္းသာစြာျဖင့္ စီမံေဆာင္ရြက္ႏုိင္မည္ျဖစ္သည္။ ဤသို႔ေဆာင္ရြက္ႏုိင္မွသာလွ်င္ တိုင္းျပည္ဖြံ႕ၿဖိဳးတိုးတက္ေရးက႑တြင္ အေထာက္အကူျပဳမည္ ျဖစ္ပါသည္။
ထို႔ေၾကာင့္ ႏုိင္ငံေတာ္မွ တန္းတူအခြင့္ေရးမ်ားေပးလာလွ်င္ မိမိတို႔ပအို၀္းတိုင္းရင္းသားတို႔သည္ လက္မေႏွးဘဲ အျခားတိုင္းရင္းသားမ်ားႏွင့္အတူ တန္းတူအခြင့္အေရးရယူႏုိင္ရန္ ႀကိဳးစားရမည္ျဖစ္ပါသည္။ တန္းတူအခြင့္အေရးရရန္ အေျခခံျဖစ္ေသာ ပညာေရးစနစ္အားေကာင္းမႈကို ဖန္တီးရန္၊ သားသမီးမ်ား၏ ပညာေရးကို ဆံုးခန္းတုိင္ အားေပးအားေျမွာက္ျပဳရန္၊ တတ္သိၿပီးေသာပညာမ်ားကို သူတပါးအား မွ်ေ၀ရန္၊ ဘက္ေပါင္းစံုရွိ အစိုးရဌာနလုပ္ငန္းမ်ားကို ၀င္ေရာက္လုပ္ကိုင္ရန္ႏွင့္ မိမိတို႔၏သမိုင္းေၾကာင္းကို အေျခခံၿပီး အမ်ိဳးသားေရးလုပ္ငန္းမ်ားကို ၀င္ေရာက္လုပ္ကိုင္ရန္ အလြန္အေရးႀကီးပါသည္။ လူႀကီး၊ လူငယ္ႏွင့္ လူရြယ္ မေရြး ေက်ာင္းစာသာမက ျပင္ပစာေပ၊ ဗဟုသုတမ်ား၊ သမိုင္းေၾကာင္းမ်ား ေလ့လာလိုက္စားရန္ အထူးပင္ လိုအပ္သည္။ ထို႔သို႔ေလ့လာမွသာလွ်င္ မ်ိဳးခ်စ္စိတ္ဓါတ္ရွင္သန္ထက္ျမက္ကာ ထူးခၽြန္ထက္ျမတ္ေသာ ပညာတတ္မ်ား အမ်ားအျပားေပၚထြန္းလာမည္ျဖစ္ၿပီး အျခားေသာတုိင္းရင္းသားမ်ားႏွင့္အတူ တန္းတူအခြင့္အေရးကို လွ်င္ျမန္စြာ ပိုင္ဆိုင္ႏုိင္မည္ ျဖစ္ပါသည္။
သို႔ျဖစ္ပါ၍ ယေန႔အခ်ိန္တြင္ ဒီမိုကေရစီဖက္ဒရယ္ျပည္ေထာင္စုစနစ္ကို တည္ေဆာက္ရန္အတြက္ တိုင္းရင္းသားမ်ားအားလံုး မိမိ၏ အခြင့္အေရးမ်ား မဆံုးရံႈးရေလေအာင္ အၿပိဳင္အဆိုင္ မိမိတို႔ ျပည္သူလူထု၏ဆႏၵ သေဘာထားမ်ားရယူၾကၿပီး ႏုိင္ငံေရးေဆြးေႏြးပြဲမ်ားကို ျမန္မာႏုိင္ငံရွိ တိုင္းရင္းသားမ်ား ေနထိုင္ရာနယ္ပယ္အသီးသီးတြင္ က်င္းပျပဳလုပ္ၾကသည္ကို ေတြ႔ျမင္ရပါသည္။ ထို႔အတူ ပအို၀္းတိုင္းရင္းသားတို႔သည္လည္း ပအို၀္းတစ္မ်ိဳးသားလံုးဆိုင္ရာ အမ်ိဳးသားအဆင့္ ႏုိင္ငံေရးေဆြးေႏြးပြဲ(အႀကိဳ)ကို ပအို၀္းလူမ်ိဳး အမ်ားဆံုးေနထိုင္ရာ ေဒသတြင္ က်င္းပၿပီးျဖစ္ပါသည္။ ယခုအႀကိမ္တြင္ ပအို၀္းတစ္မ်ိဳးသားလံုးဆိုင္ရာ ႏုိင္ငံေရးေဆြးေႏြးပြဲကို (၁၆ - ၂ - ၁၇မွ ၂၀ - ၂ - ၁၇) ထိ (၅)ရက္တိုင္တိုင္ ဟိုပံုးၿမိဳ႕၊ ပအို၀္းကိုယ္ပိုင္ အုပ္ခ်ဳပ္ခြင့္ရေဒသခန္းမတြင္ ပအို၀္းႏိုင္ငံေရးပါတီ၊ ပအို၀္းလက္နက္ကိုင္အဖြဲ႔အစည္းႏွင့္ ပအို၀္းအရပ္ဖက္ လူမႈအဖြဲ႕အစည္းအသီးသီးတို႔မွ ျပည္သူလူထု၏ ဆႏၵသေဘာထားမ်ားကိုရယူၿပီး ေဆြးေႏြးမႈမွရရွိလာသည့္ ရလဒ္မ်ားကို လာမည့္ ျပည္ေထာင္စုၿငိမ္းခ်မ္းေရးညီလာခံ-(၂၁)ရာစုပင္လံု ဒုတိယအစည္းအေ၀းတြင္ တင္သြင္းေဆြးေႏြးသြားမည္ ျဖစ္ပါသည္။
အဆိုပါ ညီလာခံတြင္ ပအို၀္းတုိင္းရင္းသားတို႔သည္လည္း အျခားေသာ တိုင္းရင္းသားမ်ားကဲ့သို႔ ရသင့္ရထိုက္သည့္ အခြင့္အေရးမ်ားကို တန္းတူရရွိရန္ ျပည္သူလူထု သေဘာထားမ်ား ဆႏၵမ်ားႏွင့္အညီ ႀကိဳးစားလုပ္ေဆာင္သြားမည္ ျဖစ္ပါသည္။ ျပည္သူလူထုအပါအ၀င္ တာ၀န္ရွိပုဂၢိဳလ္မ်ား၏ မ်ိဳးခ်စ္စိတ္မ်ားကို အရင္းခံၿပီး ႀကိဳးစားလုပ္ေဆာင္ျခင္းသည္ တန္းတူအခြင့္မ်ားကို ဆြတ္ခူးႏုိင္မည္ျဖစ္သည္ဟု စာေရးသူအေနျဖင့္ ယံုၾကည္ရင္း ဤေဆာင္းပါးကို ေရးသားတင္ျပလုိက္ရပါသည္။
နန္းအြဥ္ရက္ခြိဳ,
(ခမ္းစႏၱာ;)
Like On Facebook
Follow On Twitter
Subscribe On RSS