ေတာင္ႀကီး၊ ၂၀၁၉ ခုႏွစ္၊ ဇန္န၀ါရီလ (၁၇)ရက္
ကမၻာေပၚတြင္ အေအးခ်မ္းဆံုးအရာမွာမိဘေမတၱာဟုဆိုႏိုင္ေပသည္။ မိဘေမတၱာျဖင့္ ႀကီးျပင္းလာေသာကေလးမ်ားရွိသကဲ့သို႔ မိဘေမတၱာငတ္မြတ္ေနေသာကေလးမ်ားလည္းမ်ားစြာရွိေပသည္။ ယခုေရးသားေဖာ္ျပမည္က မိဘေမတၱာကိုမခံစားရသည့္ ကေလးတစ္ေယာက္၏ ျဖစ္ရပ္မွန္အေၾကာင္းျဖစ္သည္။ ထိုကေလး၏ နာမည္အရင္းႏွင့္ ေနထိုင္ရာအရပ္ေဒသကိုေဖာ္ျပရန္သင့္ေတာ္မည္မထင္ေသာေၾကာင့္ မေဖာ္ျပေတာ့ေပ။ ထိုကေလးကအေဖရွိေသာ္ျငားလည္းေနာက္အိမ္ေထာင္ျပဳခဲ့တဲ့အတြက္ေၾကာင့္ အရင္ဇနီးႏွင့္ရခဲ့ေသာကေလးကိုဂရုစိုက္ဖို႔ အခ်ိန္ေပးဖို႔ မရွိခဲ့ဖူးသကဲ့သို႔ မိေထြး၏ႏွိပ္စက္ျခင္း၊ ဖိႏွိပ္ျခင္းမ်ားအမ်ဳိးမ်ိဳးခံစားေနရပါသည္။ မိေထြးကကေလးငယ္အေပၚ လင္ေယာက်ၤားေရွ႕တြင္တစ္မ်ိဳး ကြယ္ရာတြင္တစ္မ်ဳိးဆက္ဆံျခင္း၊ အေဖႏွင့္ သားၾကားအမ်ိဳးမ်ဳိးအထင္ျမင္လြဲမွားေအာင္ ျပဳလုပ္ျခင္းေၾကာင့္ ထိုကေလး၏ဘဝမွာ ေပ်ာ္စရာဟူ၍ မရွိသေလာက္ပင္ ႀကံဳေတြ႔ေနရပါေတာ့သည္။
ထိုကေလးသည္ သိတတ္စအရြယ္ကစ၍ ကစားေဖာ္သူငယ္ခ်င္းမ်ားပင္မရွိခဲ့ပါ။ အေဖ႔ရဲ႕ေနာက္ဇနီးမွရသည့္ကေလးမ်ားႏွင့္လည္း အတူတူေဆာ့ကစားျခင္းမ်ဳိး၊ ထမင္း၊ ဟင္းစားသည့္အခ်ိန္တြင္လည္း ညီတူညီမွ်ေကၽြးခဲ့ျခင္းမရွိခဲ့ေပ။ အေၾကာင္းကခြဲျခားဆက္ဆံခံရျခင္းျဖစ္သည္။ ေနာက္ဇနီးမွရသည့္ ကေလးမ်ားေလာက္ ေမတၱာမရ၊ ဖခင္ကလည္းသားကိုလ်စ္လ်ဴရွဳျခင္း၊ အၿမဲအျပစ္ျမင္ျခင္းႏွင့္သာ ႀကံဳေတြ႔ေနရပါသည္။ ေက်ာင္းေနအရြယ္တြင္ ေက်ာင္းတက္ေနပါေသာ္လည္း ေက်ာင္းသြားေက်ာင္းျပန္အခ်ိန္တြင္ မိဘမ်ားမွ အျခားကေလးမ်ားကဲ့သို႔ လိုက္လံပို႔ေဆာင္ျခင္း၊ သြားႀကိဳေပးျခင္း၊ ကေလးတစ္ေယာက္၏ စိတ္ပိုင္းဆိုင္ရာ၊ ရုပ္ပိုင္းဆိုင္ရာလိုအပ္ခ်က္မ်ား ျဖည့္ဆည္းေပးျခင္းမ်ဳိးမရွိခဲ့သည့္အတြက္ ကေလးငယ္ေလး၏ဘဝအစမွာပင္ ေပ်ာ္စရာကင္းမဲ့ခဲ့ပါသည္။ ေက်ာင္းေနစကေလးတစ္ေယာက္တြင္ ရွိသင့္သည့္အရာမ်ားမွာကစားျခင္း၊ စားစရာမုန္႔ေလးမ်ားစားၾကျခင္း၊အျခားကေလးမ်ားႏွင့္ အတူတူေပ်ာ္ျခင္းမ်ားစသည္တို႔ရွိသင့္ပါသည္။ သို႔ေသာ္လည္း ဒီကေလးသည္ေက်ာင္းသြားတိုင္းမုန္႔ဖိုးေတြမရေသာေၾကာင့္ အျခားကေလးမ်ား၏ကဲ့ရဲ႕ျခင္း၊ ပတ္၀န္းက်င္၏ ကဲ့ရဲ႕ုျခင္း၊ ခြဲျခားဆက္ဆံခံရျခင္းအၿမဲတမ္းလိုလိုခံစားခဲ့ရေတာ့သည္။ ေက်ာင္းအျပန္အိမ္ျပန္ေရာက္သည့္အခါတြင္လည္း ကေလးငယ္အားႏွင့္ မမွ်သည့္ အလုပ္မ်ားခိုင္းေစျခင္း၊ တစ္ခုခုဆိုသည္ႏွင့္ ကေလးငယ္အားဆူပူႀကိမ္းေမာင္းရိုက္ႏွက္ျခင္းမ်ား ျပဳလုပ္သည့္အတြက္ ယခုအခါ ထုိကေလးမွာလူအမ်ားၾကားေသာ္လည္းေကာင္း၊ တစ္ဦးတစ္ေယာက္တည္းရွိသည့္ အခ်ိန္ေသာ္လည္းေကာင္း၊ ထမင္းစားသည့္အခါ ေခါင္းပင္မေဖာ္ရဲ၊ ငုတ္တုတ္တုတ္စားျခင္းႏွင့္ လူအမ်ားကိုေၾကာက္ရြံ႕သြားျခင္းစသည့္ က်ပ္မျပည့္သည့္ ကေလးတစ္ေယာက္လိုေယာင္ေတာင္ေတာင္ျဖစ္ျခင္းမ်ား ျဖစ္ေနပါေတာ့သည္။ ပတ္ဝန္းက်င္၏ ခြဲျခားဆက္ဆံခံမႈမ်ား၊ ကဲ့ရဲ႕မႈမ်ားႏွင့္ မိဘအုပ္ထိန္းမႈ၊ ဂရုစိုက္မႈေအာက္တြင္ မရွိခဲ့သည့္ ဒီကေလး၏ ပညာေရးမွာသာယာေျဖာင့္ျဖဴးႏိုင္ပါမည္လား။
အတန္းပညာကုိေကာင္းေကာင္းမြန္မြန္ ေလ့လာဆည္းပူးခြင့္မရသည့္ ကေလးတစ္ေယာက္အနာဂါတ္မွာ မေတြးဝံ့စရာပင္။ သူ႔ဘဝမွာကယ္တင္သူပတ္ဝန္းက်င္ႏွင့္ ေတြ႔ႏိုင္ပါေစဟုဆုေတာင္းေပးရံုမွလြဲၿပီးဘာမွ မတတ္ႏိုင္ေတာ့ပါ။ ကေလးငယ္ရင္ဆိုင္ျဖတ္သန္းရမည့္ဘဝကလည္း ဆင္းရဲပင္ပန္းမည္မွာမလြဲပါ။ မိေထြးႏွင့္ အေဖလည္း ဥေပကၡာျပဳခံရျခင္းဘဝမွာေမတၱာဆိုသည့္ ေအးခ်မ္းသည့္ခံစားမ်ဳိးမခံစားခဲ့ရပါ။ မိေထြးကကေလးငယ္အေပၚဆက္ဆံပံုကလည္းအၿမဲႏွိမ့္ခ်ဆက္ဆံေလ့ရွိတာေၾကာင့္ ကေလးငယ္၏ စိတ္ပိုင္းဆိုင္ရာခ်ိဳ႕ယြင္းမႈ ထိခိုက္မႈမ်ား ျဖစ္ေပၚေစႏိုင္သည္။ (ဥပမာ- စိတ္က်ေရာဂါမ်ိဳး)စိတ္က်ေရာဂါခံစားရသူတို႔၏ လကၡဏာအမ်ားႀကီးရွိပါသည္။ အဆိုးဆံုးမွာဘာဘဲလုပ္လုပ္ စိတ္ဝင္တစားမလုပ္ႏိုင္ေတာ့ျခင္း၊ အာရံုမစိုက္နိဳင္ျခင္း၊ စိတ္နဲ႔ကိုယ္နဲ႔မကပ္သလိုမ်ိဳးအလြဲအေခ်ာ္ အမွားအယြင္းျဖစ္ျခင္းမ်ား ျဖစ္ေပၚေလ့ရွိသည္။
ဖခင္ေမတၱာမခံစားဖူးသည့္ ကေလးတစ္ေယာက္အဖို႔ ဖခင္ကုိ ျပန္ခ်စ္ရေကာင္းမွန္းလည္းကေလးငယ္သိမည္မထင္ပါ။ ကေလးငယ္ကအရာရာထိခို္က္နာက်င္မႈမ်ားႏွင့္ ခံစားတတ္သည့္အခ်ိန္မွာဖခင္အေပၚ၊ မိေထြးအေပၚႏွင့္ သူ႔ကိုခြဲျခားဆက္ဆံႀကသည့္ ပတ္ဝန္းက်င္မ်ားအေပၚလည္း အမုန္းအာကာတထားမည္ကိုအေၾကာက္ဆံုးဆိုးက်ဳိးတစ္ခုျဖစ္ေပသည္။ ပတ္၀န္းက်င္ ႏွိမ့္ခ်ဆက္ဆံမႈမ်ား၊ ေလွာင္ေျပာင္မႈမ်ားေၾကာင့္ စိတ္ႏွလံုးသားဆိုးသြမ္းၿပီး အယူ၀ါဒကြဲကာ ကမၻာႀကီးကုိကိုင္လႈပ္ဖူးသည့္နာဇီေခါင္းေဆာင္ဟစ္တလာကို လူတိုင္းသိၾကမည္ထင္ပါသည္။ သူငယ္စဥ္က ဆင္းရဲၿပီးပတ္၀န္းက်င္ရဲ့ ႏွိမ့္ခ်သည့္ ဆက္ဆံမႈမ်ားေၾကာင့္ စိတ္က်ေရာဂါေဝဒနာကိုခံစားခဲ့ပါသည္။ ဟစ္တစ္လာတစ္ေယာက္ ပတ္ဝန္းက်င္၏ ကဲ့ရဲ႕ႏွိမ့္ခ်ဆက္ဆံမႈမ်ားမျပဳခဲ့မိရင္ ႏွလံုးသားႏူးည့ံသည့္ ပန္းခ်ီဆရာတစ္ေယာက္ျဖစ္ခဲ့မည္။ သူသည္ တိရိစာၦန္ကိုလည္း ခ်စ္တတ္သူတစ္ေယာက္ျဖစ္သည္။ ပတ္၀န္းက်င္ရိုက္ခတ္မႈမ်ားေၾကာင့္ စိတ္မ်ားအယူ၀ါဒမ်ားေျပာင္းကာ သူ႔အတြက္ အၿငိဳးမ်ား၊ အမုန္းအဃာတမ်ား ျဖစ္ေပၚလာကာ ဂ်ဴးလူမ်ဳိး(၆)သန္းေက်ာ္ သတ္ျဖတ္ခဲ့ဖူးသည့္ ကမၻာ႔ရာဇဝင္တြင္ ေၾကာက္စရာေကာင္းလွသည့္ လူမ်ဳိးတုံးသတ္ျဖတ္မႈမ်ား ျဖစ္ေပၚခဲ့ဖူးပါသည္။
လူတစ္ေယာက္၏ ဘဝႏွင့္ အနာဂါတ္သည္သူ၏ ငယ္ရြယ္စဥ္ကမိဘေမတၱာခံစားမႈရွိခ့ဲ၊ မရွိခဲ့ႏွင့္ သက္ဆိုင္ေနပါသည္။ မိဘအုပ္ထိန္းမႈမ်ားရွိခဲ့ပါကအေကာင္းအဆိုး၊ အေၾကာင္းအက်ဳိးတို႔ကို ထိုက္သင့္သေလာက္ခြဲျခားတတ္မည္ျဖစ္သည္။ ‘မိဘသည္ ဒုတိယဆရာ၊ ဆရာသည္ ဒုတိယမိဘ’ ဆိုသည့္အတိုင္းျမန္မာစကားပံုရွိခဲ့ပါသည္။
လူတစ္ေယာက္ရဲ႕ဖိႏွိပ္ခံရတဲ့ဘဝမွာ လႈိင္းလံုးမ်ားရိုက္ခတ္ခံေနရသည့္ ေက်ာက္ေဆာင္ႀကီးမ်ားႏွင့္ တူပါသည္။ ဘယ္ေလာက္ဘဲ မာေက်ာေနပါေစရိုက္ခတ္ပုတ္ခတ္ဖန္မ်ားလာေတာ့ ပ်က္စီးမွာအမွန္ပင္ျဖစ္သည္။ထို႔ေၾကာင့္ မသိတတ္ေသးသည့္ ကေလးလိုအရြယ္မွာအျပစ္ကင္းစင္သလိုသြန္သင္ဆံုးမရ၊ လမ္းျပရလြယ္ကူသည့္အရြယ္တြင္ ျဖစ္သည္။ ထိုအရြယ္ကေန လမ္းမွန္ေရာက္ေအာင္ စိတ္ႏွလံုးလွပေအာင္ မိဘမွာတာဝန္အျပည့္ရွိသကဲ့သို႔ ကေလးအေပၚအခ်ိန္ေပးဂရုစိုက္ရန္ လိုအပ္လွေပသည္။ မိဘမဲ့ကေလး (သို႔) မိဘမစံုေသာကေလးမ်ား၊ မိဘရဲ့ ဥေပကၡာျပဳျခင္းခံရေသာကေလးမ်ားေတြ႔ရွိပါက မိမိတတ္စြမ္းသေလာက္ အသိပညာ၊ အတတ္ပညာ၊ ပစၥည္းဥစၥာစသည္ျဖင့္ စြန္႔ႀကဲေပးကမ္းကာ လမ္းမွားမေရာက္ဖို႔ႏွင့္ လမ္းမွန္ေရာက္ဖို႔ ေဖးမကူေပးၾကပါရန္ တိုက္တြန္းရင္းနိဂံုးခ်ဳပ္အပ္ပါသည္။
နန္းခမ္းေဗြ
မ်င္းမိုရ္ခမ္း
Like On Facebook
Follow On Twitter
Subscribe On RSS